Passa ai contenuti principali

La Formazione ICT nelle Aziende in Europa


Tra il 2014 ed il 2021 è cresciuto del 12,16%

L’European Innovation Scoreboard-EIS calcola il numero di imprese che hanno fornito formazione ai proprio dipendenti per sviluppare delle competenze relative all’Information Communication Technology-ICT in percentuale del totale delle imprese. La variabile viene considerata come un valore proxy della capacità delle imprese di innovare tecnologicamente e di essere competitive nelle nuove tecnologie.

Ranking dei paesi europei per percentuale di imprese impegnate nella formazione del personale nel settore ICT nel 2021. La Finlandia è al primo posto per valore del numero percentuale delle imprese impegnate nella formazione ICT dei propri dipendenti con un ammontare paria 220,00, seguita da Belgio e Islanda con un ammontare pari a 186,67 unità e dalla Svezia con un ammontare di 180,00. A metà classifica vi sono il Lussemburgo con un ammontare pari a 106,7 seguito dalla Spagna con un ammontare di 100,00%. Chiudono la classifica la Turchia con un ammontare di 40,00%, seguita dalla Bulgaria con un valore di 13,33% e dalla Romania con un valore di 6,67%. In media il valore dell’investimento delle piccole e medie imprese nella formazione informatica è stato pari ad un ammontare di 159,8%.

Ranking della variazione percentuale delle imprese offerenti formazione informatica ai propri dipendenti tra il 2014 ed il 2021. La Polonia è al primo posto per valore della variazione percentuale del valore delle aziende che offrono formazione informatica ai propri dipendenti con un valore paria 160% ovvero pari ad un ammontare di 53,33 unità. La Lituania è al secondo posto con un valore pari a 125% pari a 33,33 unità, seguita dall’Italia con un valore della variazione pari a 100% ovvero pari ad un valore di 33,33 unità. A metà classifica vi sono un insieme di paesi che hanno un valore della variazione percentuale della variazione pari a 0 tra il 2014 ed il 2021 ovvero: Belgio, Danimarca, Finlandia, Croazia, Ungheria, Svezia. Chiudono la classifica la Norvegia con un valore pari a -42,42% ovvero pari ad un valore di 93,33 unità, seguita dall’Austria con un valore pari a -55,17% ovvero pari ad un valore di 106,67 unità e la Bulgaria con un valore pari a -80% ovvero pari ad un valore di -53,33 unità. In media tra il 2014 ed il 2021 il valore delle imprese che hanno realizzato formazione nei confronti dei propri dipendenti è aumentato di un valore pari al 12,16%.

Finlandia. Il numero delle imprese che in Finlandia hanno investito nella formazione informatica dei  propri dipendenti in percentuale rispetto al numero delle imprese Finlandesi è stato pari a 220,00 nel 2014 e nel 2015. Tra il 2015 ed il 2016 il valore è diminuito da un ammontare paria 220 fino ad un ammontare di 213,33 unità ovvero pari ad un valore di -6,67 unità pari ad un valore di -3,03 %. Tra il 2016 ed il 2017 il valore del numero delle imprese in Finlandia che hanno investito nella formazione ICT del personale è diminuito da un ammontare pari a 213,33 unità fino ad un valore di 193,33 unità ovvero pari ad una variazione di -20,00 unità ovvero pari ad un valore di -9,375%. Nel passaggio tra il 2017 ed il 2018 il valore dell’investimento in formazione ICT in delle imprese in Finlandia è cresciuto da un ammontare di 193,33 unità fino ad un valore di 220,00 unità ovvero pari ad un valore di 26,67 unità pari ad un valore di 13,79%. Nel passaggio tra il 2018 ed il 2019 il valore della formazione dell’investimento in ICT è diminuito da un ammontare pari a 220,00 unità fino ad un valore di 206,67 unità ovvero pari da un valore di -13,33 unità pari ad un valore di -6,06%. Nel passaggio tra il 2019 ed il 2020 il valore dell’investimento delle imprese finlandesi nella formazione professionale ICT dei propri dipendenti è cresciuto da un ammontare di 206,67 unità fino ad un valore di 213,33 unità ovvero apri ad un valore di 6,67 unità pari ad un ammontare di 3,22%. Nel passaggio tra il 2020 ed il 2021 il valore dell’investimento delle imprese finlandesi nella formazione ICT dei propri dipendenti è cresciuto da un ammontare di 213,33 unità fino ad un valore di 220,00 unità ovvero pari ad una variazione di 6,67 unità equivalente ad un valore di 3,125%.

Belgio. La percentuale delle imprese del Belgio che ha investito nella formazione del personale nelle discipline dell’ICT è stato pari ad un valore di 186,67 unità nel 2014 e nel 2015. Tra il 2015 ed il 2016 il valore delle imprese che hanno investito nella formazione del personale nelle discipline ICT in Belgio è diminuito da un ammontare di 186,67 unità fino ad un valore di 180,00 unità ovvero pari ad una variazione di -6,67 unità pari ad un valore di -3,57%. Nel passaggio tra il 2016 ed il 2017 il valore delle imprese che hanno investito nella formazione del personale ICT in Belgio è cresciuto da un ammontare di 180,00 unità fino ad un valore di 193,33 unità ovvero pari ad una variazione di 13,33 unità pari ad un valore di 7,407%. Nel passaggio tra il 2017 ed i l 2018 il valore delle imprese che investono nell’ICT in Belgio è passato da un ammontare pari a 193,33 unità fino ad un valore di 200,00 unità ovvero pari ad un valore di 6,67 unità equivalente ad una variazione di 3,44%. Nel passaggio tra il 2018 ed il 2019 il valore delle imprese che investono nell’ICT in Belgio è cresciuto da un ammontare pari a 200,00 unità fino ad un valore di 206,67 unità ovvero pari ad un valore di 6,67 unità pari ad un ammontare di 3,33%. Nel passaggio tra il 2019 ed il 2020 tale valore è rimasto inalterato ad un valore di 206,67 unità. Tra il 2020 ed il 2021 il valore dell’investimento nella formazione ICT è diminuito da un ammontare di 206,67 unità fino ad un valore di 186,67 unità ovvero pari ad un variazione di -20,00 unità pari ad un valore di -9,67%.

Conclusioni. Complessivamente tra il 2014 ed il 2021 il valore dell’investimento delle imprese nel settore dell’ICT è cresciuto di un ammontare pari a 12,16%. La formazione dei dipendenti nelle aziende è rilevante in quanto l’innovazione tecnologica impone continuamente di investire nell’acquisizione di nuove skills e competenze. Tuttavia, per fare in modo che l’investimento nella formazione ICT risulti essere effettivamente rilevante è necessario che vi sia un coordinamento anche con il reparto delle risorse umane aziendali. Infatti, nelle aziende operanti nell’economia della conoscenza il ruolo della formazione e gestione del capitale umano risulta essere assolutamente essenziale per affrontare le sfide del mercato, della competizione e della partecipazione ai modelli di open innovation.



















 
















Commenti

Posta un commento

Post popolari in questo blog

Il Cuneo Fiscale nei Principali Paesi OCSE nel 2024

  I dati mostrano l’evoluzione del tax wedge medio – cioè l’incidenza percentuale delle imposte sul lavoro rispetto al costo totale del lavoro – per un lavoratore single senza figli, con un reddito pari al 100% del salario medio, in un campione ampio di Paesi OCSE, nel periodo 2015–2024. Questo indicatore è centrale per comprendere l’onere fiscale sul lavoro e il suo impatto sull’economia, sull’occupazione e sulla competitività. L’analisi mostra un panorama piuttosto eterogeneo. I Paesi OCSE si collocano su un ampio spettro, che va da chi applica una pressione fiscale minima, come Colombia e Cile, fino a chi presenta carichi elevati, come Belgio e Germania. Nonostante le differenze strutturali tra i sistemi fiscali, è possibile individuare alcune tendenze comuni e differenziazioni regionali e temporali. Cominciando dai Paesi con le pressioni fiscali più alte, il Belgio resta costantemente in cima alla classifica per tutta la serie temporale, pur mostrando un leggero trend dis...
Posta un commento
Continua a leggere

Trend globali nella produzione di nuovi medici

  Il lungo arco temporale compreso tra il 1980 e il 2023 offre uno sguardo ricco di dettagli sull’evoluzione della formazione dei medici in numerosi paesi, misurata in laureati in medicina per 100 000 abitanti. All’inizio degli anni Ottanta diverse nazioni presentavano livelli di ingresso nelle facoltà di medicina piuttosto elevati, con alcuni picchi record, mentre altre registravano numeri più contenuti. Nel corso dei decenni successivi il quadro si è fatto più sfaccettato: a un’estensione e a un potenziamento delle politiche di reclutamento hanno fatto da contraltare oscillazioni legate a riforme accademiche, crisi economiche, ristrutturazioni dei sistemi sanitari e flussi migratori di professionisti. Dall’analisi emerge un generale trend di aumento della produzione di nuovi medici a livello mondiale, benché con intensità e momenti diversi a seconda delle regioni e dei contesti nazionali, riflettendo scelte politiche, bisogni demografici e dinamiche di mercato. A livello comple...
Posta un commento
Continua a leggere

Nord e Sud a confronto: differenze territoriali nei tassi di adeguata alimentazione

  ·          Le regioni del Nord mantengono livelli elevati, ma mostrano cali significativi negli ultimi anni. ·          Il Mezzogiorno registra valori più bassi, con Calabria e Abruzzo in miglioramento, Basilicata in forte calo. ·          Crisi economiche , pandemia e stili di vita hanno inciso profondamente sull’ adeguata alimentazione degli italiani.   L’analisi dei dati relativi all’adeguata alimentazione in Italia nel periodo compreso tra il 2005 e il 2023, misurata attraverso i tassi standardizzati per 100 persone, restituisce un quadro piuttosto articolato, con forti differenze territoriali, variazioni cicliche e trend di lungo periodo che denotano dinamiche sociali, economiche e culturali. Nel Nord e nel Centro i livelli sono generalmente più elevati rispetto al Mezzogiorno, ma anche qui emergono oscillazioni notevoli. In alcune regi...
Posta un commento
Continua a leggere